Bí kíp 5 bước chinh phục Matching Heading và tài liệu ôn tập

Matching Heading có phải dạng bài khó nhất trong IELTS Reading? WESET sẽ chỉ bạn bíp kíp 5 bước để dễ dàng chinh phị dạng bài này.

Matching Heading

Tại sao dạng bài Matching Heading lại khó?

Trước khi đi vào chiến thuật, chúng ta cần hiểu tại sao dạng bài Matching Heading của IELTS Reading lại khó:

• Nhiều tiêu đề hơn đoạn văn: Luôn có các tiêu đề (headings) thừa để gây nhiễu.
• Bẫy từ khóa: Một tiêu đề có thể chứa từ khóa xuất hiện trong đoạn văn, nhưng đó chỉ là một chi tiết nhỏ (detail), không phải ý chính.
• Ngôn ngữ Paraphrase: Tiêu đề là một câu tóm tắt, nên sẽ dùng từ đồng nghĩa hoặc diễn giải lại (paraphrase) hoàn toàn ý của đoạn văn, chứ không bê nguyên từ vào.
• Tốn thời gian: Nếu không có chiến thuật, bạn sẽ phải đọc đi đọc lại cả đoạn văn và cả danh sách tiêu đề nhiều lần.

Chiến thuật 5 bước làm dạng bài Matching Heading

Đây là cách làm dạng bài Matching Heading của IELTS Reading được chia nhỏ thành 5 bước rõ ràng để bạn dễ dàng làm theo và tránh sai sót.

Bước 1: Đọc và phân tích danh sách Headings trước

Đây là bước bắt buộc. Đừng bao giờ đọc đoạn văn trước khi bạn hiểu rõ mình đang tìm kiếm điều gì.

• Làm gì? Đọc toàn bộ danh sách tiêu đề (headings). Gạch chân các từ khóa chính trong mỗi heading để hiểu ý nghĩa của nó.
• Quan trọng: Tìm ra sự khác biệt giữa các heading.
• Ví dụ: Nếu có 2 heading:
  • The negative impact of urban development. (Tác động TIÊU CỰC)
  • The rapid speed of urban development. (TỐC ĐỘ nhanh chóng) Bạn phải nhận ra ngay sự khác biệt: một cái nói về “hậu quả xấu”, một cái nói về “tốc độ”.

Bước 2: Chọn đoạn văn và đọc lướt (Skim)

Bây giờ, hãy chọn một đoạn văn để xử lý (thường bắt đầu từ đoạn A hoặc B, trừ đoạn ví dụ).

• Làm gì? Đọc lướt (skim) thật nhanh đoạn văn. Trong dạng bài Matching Heading của IELTS Reading, hãy dồn sự tập trung cao độ vào 2 câu đầu tiên và câu cuối cùng.
• Tại sao? Trong văn viết học thuật, câu chủ đề (Topic Sentence) chứa ý chính thường nằm ở đầu đoạn. Đôi khi, tác giả “chốt” lại ý chính ở câu cuối (Concluding Sentence). Đọc kỹ 2 vị trí này giúp bạn nắm được 70-80% ý chính của đoạn.

Xem thêm: Cách skimming & Scanning IELTS

Bước 3: Tự tóm tắt ý chính của đoạn văn

Sau khi đọc lướt đoạn văn, hãy dừng lại 3 giây. Tự đặt câu hỏi trong đầu: “Vậy tóm lại, đoạn này nói về cái gì?”.

• Làm gì? Cố gắng tóm tắt ý chính bằng 3-5 từ trong đầu (bằng tiếng Việt hoặc tiếng Anh).
• Ví dụ: Bạn đọc đoạn B và thấy nó nói về “ô nhiễm gia tăng”, “mất không gian xanh”, “người dân không vui”… Bạn sẽ tự tóm tắt: “Nói về các vấn đề/hậu quả xấu”.

Bước 4: Đối chiếu, so khớp và chọn Heading

Với ý chính vừa tóm tắt ở Bước 3 (“nói về các vấn đề/hậu quả xấu”), bây giờ bạn hãy quay lại danh sách Headings đã phân tích ở Bước 1.

• Làm gì? Tìm xem heading nào khớp nhất với ý chính bạn vừa tóm tắt.
• Ví dụ: Ý tóm tắt “vấn đề/hậu quả xấu” sẽ khớp hoàn hảo với Heading (i) The negative impact of urban development. Nó không khớp với Heading (ii) The rapid speed…

Bước 5: Gạch bỏ Heading đã dùng và lặp lại

Một khi bạn đã chắc chắn chọn một heading cho một đoạn văn, hãy gạch bỏ heading đó khỏi danh sách. Điều này giúp bạn:

• Không chọn nhầm lại nó.
• Thu hẹp danh sách lựa chọn, giúp các câu sau làm nhanh và dễ dàng hơn.

Sau đó, lặp lại quy trình 5 bước này (Bước 2 đến 5) cho các đoạn văn còn lại.

Các “bẫy” chết người cần tránh khi làm Matching Heading

Chiến thuật tốt nhưng không hiểu bẫy thì vẫn mất điểm. Dưới đây là 3 cái bẫy lớn nhất của dạng bài Matching Heading của IELTS Reading.

Bẫy 1: “Matching Keyword” (So khớp từ khóa)

Đây là cái bẫy phổ biến nhất.

• Ví dụ: Đoạn văn nói về “tốc độ” phát triển đô thị (xây 10 tòa nhà/năm, dân số tăng gấp đôi…). Nhưng trong đoạn có một câu nhắc đến “…this also created some problems…” (điều này cũng tạo ra vài vấn đề).
• Người bị sập bẫy: Thấy từ “problems” (vấn đề) và vội vàng chọn Heading (i) The negative impact…
• Sự thật: Từ “problems” chỉ là một chi tiết nhỏ. Ý chính của cả đoạn vẫn là “tốc độ” (Heading ii).
• Cách né: Luôn tự hỏi: “Từ khóa này là ý chính hay chỉ là một ví dụ/chi tiết phụ?”

Bẫy 2: Sa đà vào chi tiết, không hiểu ý chính

Nhiều bạn có thói quen đọc và dịch từng từ một. Điều này khiến bạn bị lạc trong một “rừng” thông tin và không thể rút ra được ý chính. Cách làm dạng bài Matching Heading của IELTS Reading là đọc lướt để lấy ý (skimming), không phải đọc hiểu chi tiết (scanning).

Bẫy 3: Đoạn văn nào cũng làm được (và làm trước)

Không nhất thiết phải làm theo thứ tự A, B, C. Nếu bạn đọc đoạn A mà thấy quá khó, hãy bỏ qua và làm đoạn B hoặc C trước. Các đoạn văn ngắn, hoặc các đoạn có cấu trúc rõ ràng (ví dụ: đoạn liệt kê) thường dễ tìm ý chính hơn. Hãy “ăn” điểm dễ trước.

Tuyển tập bài tập Matching Heading PDF (Kèm đáp án)

Lý thuyết suông là vô nghĩa nếu không thực hành. Để giúp bạn thành thạo cách làm dạng bài Matching Heading của IELTS Reading, chúng tôi đã tổng hợp các bài đọc “kinh điển” nhất tập trung vào dạng bài này.

TẢI TÀI LIỆU ÔN TẬP MATCHING HEADING

Việc luyện tập thường xuyên sẽ giúp não của bạn “nhạy” hơn trong việc phân biệt ý chính và chi tiết.